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【陕西日报】杨凌职院:筑牢高职生干事创业的素养基础
时间:2015-06-26来源:作者:点击数:

(陕西日报,2011727)

 

高职毕业生的核心竞争力,不仅体现在专业水平,更重要的是思想道德水平和为人处事的能力。杨凌职业技术学院作为首批国家示范性高职院校,立足高职教育培养目标和高职学生的特点,坚持以人为本,全面发展,五育并举,德育为先的教育理念,按照管理规范化,教育科学化,服务亲情化的工作思路,以提高学生综合素质为中心,以学生良好行为养成为抓手,以管理创新为突破口,创新学生教育管理新载体,实施了学生素质教育七大工程,奠定了学生干事创业的良好素养基础。

标杆工程  养成良好行为习惯

 杨凌职业技术学院把学生素质教育寓于日常的教育与管理之中,于平凡中树立道德标杆。一是发挥思想政治理论课的主渠道作用,教育学生树立正确三观,摆正人生的坐标。二是规范日常行为,从一点一滴抓起。先后制定和完善了18项学生管理制度,从新生一进校就人手一册,让学生明白什么是应该做的、什么是不应该做的,使学生将规范与要求内化为日常的行为习惯。三是通过开展学雷锋活动月做崇德明礼的杨凌职院人等专题教育活动,强化社会主义核心价值体系教育、公民基本道德教育。四是加强检查与督导,及时进行表彰奖励、批评教育或惩戒。每年例行一次综合素质测评,测评结果与学业成绩及评优挂钩。

专家教授百场报告工程  拓展视野

围绕提高学生的思想道德素质、专业知识、实践操作技能,学院每学期聘请校内外专家教授,给学生作以专业前景、创业培训、就业形势、心理健康、国际国内形势、提高学生社会竞争力等为主要内容的报告100余场次,拓展学生的视野,提高学生的学习兴趣,也在学院形成了浓厚的学术氛围,促进了学风建设。今年6月,又开办了以聚焦、求是、明德为主题的时政讲坛,计划每年举办30场次。

社会实践育人工程融入社会

  学院不断深化大学生课余时间及寒暑期社会实践活动,引导学生走出校门,深入基层、深入群众,开展社会调查、志愿服务、公益活动、生产劳动等社会实践活动,让学生在实践中磨练意志,经受锻炼,增长才干,提高素质。学生志愿者课余时间到敬老院进行敬老服务坚持了几十年,一批又一批学生在服务中受到教益。每年农高会都有数千名志愿者参与大会服务。学生寒暑假的社会调查从确定调查题目、专业教师指导、组织评选表彰等形成了完善的范式,成为社会实践育人的一个品牌活动。学生李爱花2008年在北京参与奥运会残奥会接待服务表现突出,被评为奥运会、残奥会服务先进个人

学生个性化教育工程  展现自我

大学生记者团、艺术团、文学社、环保协会等70多个学生社团,为不同兴趣爱好的学生提供了扩大交流、展现自我、锻炼才干的广阔平台。今年6月,大学生记者团刘宁宁脱颖而出,入选首届全国职业院校大学生记者团,赴天津全国职业技能大赛现场采访,展示了陕西大学生记者的丰采。一年一度的学生职业技术竞赛、学生专题研讨竞赛、学生学习经验交流会等系列活动及校园文化艺术节,给有兴趣、有特长的学生提供了展示自我、提高自我的舞台,既促进了学生的个性化发展,又推动了校园文化及精神文明建设。

阳光生活工程  关注健康

学院非常关注学生心理健康问题,成立了心理健康咨询中心,配备了心理健康咨询专职教师,建立了以网上咨询、电话咨询、专题讲座、心理测试、活动开展等为特色的科学体系。组织开展了心理知识讲座、心理健康征文、演讲比赛、心灵之约广播讲座以及珍惜生命、热爱生活、学会生存系列教育活动,帮助大学生树立正确的生命观、生存观和生活观,培养学生良好的身心素质,促进学生全面协调发展。

学生工作者五知工程  润物无声

关爱学生是学校的基本职责,也是杨凌职院以一贯之的优良传统。针对高职学生自主意识强而自律能力较弱的实际,学院实施了学生工作者五知工程。五知是指知道学生姓名、知道学生家庭状况、知道学生个性、知道学生学业、知道学生去向。学院党委书记、院长、分管领导,及系部领导、学工办主任、辅导员、班主任定期或不定期地进住学生公寓,随时掌握学生思想动向,及时发现、帮助解决学生存在的困难和问题。

学生公寓亲情化服务工程  人文关怀

 公寓是学生学习生活的重要场所,是学生之家。为了营造温馨和谐的氛围,学院实施了学生社区(公寓)亲情化服务工程。一是加强公寓管理人员的培训,公寓管理人员统一着装,挂牌上岗,礼貌用语,微笑服务,构建文明和谐社区。二是抓好学生公寓自我管理委员会、学生公寓协管员两支学生干部队伍,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务作用。三是抓好公寓内学生教育管理的四进(即组织、制度、人员、活动进公寓)工作。广泛开展了共产党员寝室挂牌、温馨宿舍设计竞赛、文明宿舍竞赛以及小型文体活动等,把学生公寓作为加强学生思想政治工作的主要阵地。四是在学生公寓内设立大学生服务中心,并开通服务热线,为学生提供便捷、周到的日常服务。