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韩东锋:“上好每一堂课,关爱每一名学生”
时间:2017-11-14来源:作者:点击数:

 

    “上好每一堂课,做好每一件事,关爱每一名学生”,“认认真真做事,兢兢业业教书”这是杨凌职业技术学院林业教研室主任韩东锋教授经常说的话,也是她从教三十年来的真实写照。

 

 

   韩东锋,女,第三届全国农业职业教育职教名师,杨陵职业技术学院生态工程分院林业技术专业专业带头人和教研室主任,担任杨陵区第七、第八届政协委员,陕西省植物学会理事,陕西省民盟农业工作委员会委员,民盟杨凌工作委员会委员,杨凌职业技术学院委员会副主委,民盟杨凌职业技术学院第三支部主委。

 

 

探索研究  致力专业建设

    韩东锋所在的杨凌职业技术学院生态环境工程分院林业技术专业是我院历史悠久的特色专业。为了跟上当前林业行业“生态环境建设”、“生态文明建设”、“做优做强林业产业”、“旅游休闲康养”、服务“一带一路”建设等理念和林业工作任务内容,韩东锋带领教研室全体教师分赴陕西、甘肃、辽宁3省的多家企事业单位和高职院校进行专业调研,分析当前林业发展新动向,高职林业技术专业教学改革新做法,制订出林业技术专业人才培养方案,提出“四位一体 工学结合”人才培养模式,构建由通识课、专业课、个人行为养成课、创新创业课的“四线双轨”(四线:培养学生的知识线、技能线、素质线、创新创业线,双轨:由学校、企业相结合共同培养学生)立体课程体系,确定出培养学生“森林营造技术、森林资源调查规划设计技术、森林资源经营管理和管护技术、森林资源综合开发利用技术”等林业专业核心能力的各门课程教学内容。

 

 

    作为专业负责人和专业带头人,韩东锋在2006-2009年示范院校建设过程中,主持完成国家级“园艺技术及专业群”中林业技术专业(专业群)7项三级项目建设任务。组织建设的“农林综合实训基地”2009年建成陕西省级高等职业教育实训基地;2014年1月,将林业技术专业成功申请为2013年度国家林业局高等职业教育重点建设专业;亲自编写国家“高等职业教育创新发展行动计划”中林业技术专业“骨干专业建设”项目(2015-2018),陕西省“一流专业”建设项目(2017-2020)各种申报和实施方案。

 

 

    她还创新建立了林业“3S”实验实训室,亲历亲为从仪器设备购置计划到招标采购,仪器安装调试,认真做好每一个环节工作。同时,还给“植物生理实验室”“林木培育实验室”“森林资源调查”实验室购置价值100多万元的各种仪器工具,使得林业技术专业校内实践性教学条件显著得到提高。

 

 

勤奋努力  尽好教师本职

    自1987年7月大学毕业后,韩东锋一直担任林业技术、园林工程技术等专业的《森林调查技术》、《林业行政执法实务》《园林工程测量》等6门课程理论和实践教学工作,历届林业技术专业《森林资源综合调查》等实践课程教学工作。制定各门课程教学标准、教学设计、实训指导书等教学文件;每年完成“造林更新工”、“森林管护工”、“森林资源管理与监测工”等国家职业技能鉴定试题的命题、复习与考评。组织院内“林木种子识别”“林木种子质量检测”“植物识别”等技能大赛。指导学生参加国家林业局“林木种子质量检测”等技能大赛,2015年林业11014班学生孙金华、2017年林业15019班周若凡获三等奖。

 

 

    在课程教学过程中,韩东锋注重教学改革,恰当的选择教学内容,设计课程学习项目任务,创设课程教学模式;采用项目教学、现场教学、案例教学等教学方法手段提高教学效果,采取多次数、多场地、多形式的考核方法,“教师评价+企业评价+学生评价”的综合评价方式提高教学效果。多次在生态分院观摩教学,教学效果受到师生和督导好评。将主讲课程《森林调查技术》课程建成精品课程(2009年被评为陕西省精品课程),担任副主编的任务驱动型《园林工程测量》教材2010年8月获河南省教育厅教学成果二等奖。首开我院《3S技术及其应用》课程,主编《林业“3S”信息技术》教材(国家十二五规划教材)。将信息化教学方法手段用于教学中,目前建成《森林调查技术》《3S技术及其应用》《园林工程测量》《林业行政执法实务》几门课程混合教学网站,将新的教学方法手段用于教学过程中。

 

 

    2008年4-6月,2009年4-8月,2010年4-8月,韩东锋带领学生完成陕西省山阳县、丹凤县、岚皋县、平利县、洋县、长安区、镇安等县集体林权制度改革的勘界勾图工作。2008年,她又带领学生完成太白、凤县、丹凤等县油松飞播林调查。并将完成生产任务中获得的200多个标准地、样地森林资源调查资料用于课程教学过程中,提升学生森林资源调查能力。

 

 

     2015-2017年,参加职业教育国家教学资源库—林业技术专业建设项目,主持完成《林业政策与法规》《林业遥感技术》两门课程的建设任务,组织完成属于我院建设任务的“生态文明馆”“数字标本馆”建设任务。由于各项资料齐全、规整规范,上交速度快,得到资源库主持单位的好评。

 

 

    在教学之余,她还主持、参加陕西省教育厅、陕西省林业厅、杨凌示范区等各级教研项目12个,主参编教材11本,公开发表论文20余篇(第一作者)。

 

 

    由于韩东锋工作认真负责,兢兢业业,因此,多次被评为我院优秀教师,学院首届教学能手,获得杨凌示范区“巾帼建功”先进个人,“百年三八  优秀女性”等光荣称号。

 

 

爱岗敬业  教书育人并重

   “喜欢学生,期望每一位学生都能成功成才。”是韩东锋的心愿。她长期担任班主任工作,严格要求学生,关心学生健康成长。由于她和蔼可亲的态度,将学生当作自己孩子般对待的做法,总能和学生很快打成一片,受到学生的尊敬和喜爱。所带班级都能够形成了积极向上、乐观勤奋的班风,班集体多次先后获院级“优秀团支部”和“先进班级体”光荣称号,她本人也多次被评为模范班主任,先进教育工作者。

 

 

 

    名师寄语:

    高素质人才的培养依赖于高质量的教育,高质量的教育得益于高水平的教学方法。教学过程中,首先注重培养学生对专业、对课程的学习兴趣和积极主动性,其次培养学生学习和工作的方法与技能。允许学生学习中犯错误,在纠正错误过程中让学生体验正确与错误的含义。有利于学生从原来的被动学习、厌倦和恐惧学习的心理,转变为积极、主动学习,从而培养学生科学求实、一丝不苟工作态度,认真负责、团队协作工作精神,发现问题和解决实际问题的工作能力。

    (党委宣传部  崔晓 供稿)