（陕西日报，2014年7月25日）

全国重点 国家首批 陕西首所国家示范性高职院校——杨凌职业技术学院

合作百县千企 实施集团办学 推进现代职业教育改革

裴红波 郑  栋

作为全国首批国家示范性高职院校的杨凌职业技术学院这几年风光无限：创造性地实施了百县千企联姻工程，开辟了高职院校校企校政合作的新路子，连续两年在教育部会议上交流经验；组建职教集团，有效整合共享多方优势资源，创新合作育人新机制，在全国职业教育改革暨集团化办学经验交流会上交流；毕业生初次就业率多年保持在96%以上，被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”和“全国高校毕业生就业典型经验高校”称号……

地处西北，远离大城市的杨凌职业技术学院，缘何能在高职院校中取得如此成绩，脱颖而出呢？

百县千企联姻硕果累累

遵循市场、教育两个规律，利用学校、社会两种资源，培养适需对路的高素质人才，是杨凌职业技术学院突破瓶颈的基本思路。学院于2007年启动实施了“百县千企联姻工程”，搭建了推进教育教学改革和毕业生就业的多功能开放平台。

百县千企联姻工程，是利用陕西省教育厅与陕西省农业厅、林业厅、水利厅的共建优势及地处杨凌示范区的区位优势，以原有的校企合作为基础，与省内外100个左右的县、1000个左右的企业建立稳定的、联系紧密的互利合作关系，整合和统筹学院与企业两种教育资源，建立起紧密合作型、松散结合型、辐射互惠型三级联谊圈的校企、校政互惠共赢联合体。

目前，杨凌职业技术学院已经与省内外142个县（区）政府，1185家企业建立了长期良好合作关系。百县千企联姻工程的实施，不仅为学院毕业生顶岗实习、提前熟悉生产过程、熟悉工作流程提供了便利条件，更为毕业生尽早了解企业、企业在学生实习过程中考查学生，知彼知己的相互选择提供了广阔的平台。有了这一坚强的支撑平台，学院多年毕业生的初次就业率稳居96%以上，合作企业接收毕业生数量大幅提高。

组建职教集团  实现互惠互利多赢

2010年7月，杨凌现代农业职业教育集团成立，杨凌职业技术学院为集团理事长单位。该集团肩负着整合陕西省内涉农职业院校和企事业单位的职业教育、师资、科研成果、实验实训、产业发展等多方资源，探索农业职业教育发展和校企合作办学的新机制，实现互惠互利多赢社会效应的历史使命。集团现有59个职业院校，77个企业，3个科研院所，共139个成员单位。其中33个企业在集团内职业院校中设立了人才培养基地、开办了51个订单班、设立了12类奖学金。

杨凌现代农业职教集团运行至今，搭建了“校企、校政、校校”3个合作平台，构建“引企入校、校政合作、实训共享、现代学徒制、就业基地、顶岗实习、员工培训、教师锻炼、国际合作”9种合作模式，创新了学院12种人才培养模式，取得了6大办学成效。

百县千企和集团化办学相得益彰

百县千企联姻工程和集团化办学虽然不是同步提出，但其发展思路和目标却一脉相承，不谋而合。近年来，杨凌职业技术学院将二者工作紧密结合，深度融合，呈现出相辅相成、相互促进、相得益彰的发展态势。

促进了五个有效对接：专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。

创新了九种合作模式：一是引企入校合作型中水模式。以全国500强企业中国水利水电集团十五局有限公司、陕建集团总公司为代表。二是校政合作型彬县模式。以彬县、凤县等农业综合试验示范基地为代表。三是共建实训基地型杨凌模式。以与杨凌示范区入区企业共建实训基地为代表。四是共建就业基地型兵团模式。以新疆生产建设兵团等合作就业单位为代表。五是员工培训型三木模式。以与陕西三木园林有限公司等企业合作为代表。六是教师锻炼型乐多收模式。以潍坊乐多收生物工程有限公司等合作企业为代表。七是学生顶岗实习型柳工模式。以与广西柳工世源工程机械公司等企业合作为代表。八是国际合作交流型ESAF模式。指学院与法国ESAF公司等国外企业合作，4年选送60多名毕业生到国外创业就业的合作模式。九是现代学徒制型麦迪森模式。以学院与东科麦迪森制药有限公司合作为代表。

高职人才培养质量和水平显著提升

杨凌职业技术学院按照“贴近行业、围绕专业、面向职业、服务就业”的原则，充分利用百县千企和职教集团的有效平台，积极吸引行业生产一线技术人员参与制定相关专业的人才培养方案，面向市场，大胆改革，不断创新人才培养模式，形成范例，推广应用。创新形成了12个专业各具特色的工学结合人才培养模式，其中许多已经成为引领同类专业发展的典范。建成了省级以上重点专业38个，省级以上重点实训基地18个，省级以上精品课程（教指委）62门，全面提升了毕业生素质和能力，提高了高职人才培养质量，为服务现代农业培养了一大批高素质技术技能人才。

乘职教会议东风 办人民满意现代职业教育