（陕西日报，2015年7月26日）

裴红波 郑栋

就业乃民生之本。

近年来，杨凌职业技术学院毕业生初次就业率一直在96%以上。学院在2009年全国毕业生就业工作网络视频会上作交流发言。2009年11月，被授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。2010年4月，被教育部授予首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一，又一次在全国经验交流会上作了典型发言。就业，成为杨凌职业技术学院在全国高职教育领域的又一金字招牌。

在大学生就业形势严峻的今天，作为一所以农林水为主的高职院校，毕业生就业为什么就“不是事儿”呢？

百县千企，学生就业的大平台。杨凌职院与省内外132个县（区）政府、1132家企业建立了长期友好合作关系，引企入校，办学入企，在企业建立共享型实训基地，企业在学院建立人才培养基地，构建了利用学校和社会两种资源，遵循教育与市场两个规律，学校与政府、企业资源共享、优势互补、合作共赢的多功能开放式综合平台，为改善办学条件、深化教育改革、促进就业奠定了良好的基础。

紧跟市场需求，开设适销对路专业。杨凌职业技术学院设有水利工程分院、建筑工程分院、经济与贸易分院、机电工程分院等16个院部。根据产业结构调整对专业技术人才需求的变化，及时开发新专业，改造老专业。现开设有农、林、水、建、理、工、管、经等8大类70个高职专业。建成国家级教改试点专业2个、省级教改试点专业4个、省级优秀教改试点专业4个、省级专业综合改革试点专业2个、陕西省高等职业教育重点专业15个、水利部示范专业3个、国家林业局重点专业2个。学院积极开展工学结合的人才培养模式创新，形成了“季节分段、工学交替”、“合格+特长”等适合专业特点的人才培养模式。率先实行教学标准化建设，制定实施了专业、课程、师资、实训条件等四个建设标准。以职业岗位核心能力或典型工作任务为基础，改革教学内容和教方法，建成国家精品资源共享课3门、国家精品课3门、省级及行业教指委精品课程32门、院级精品课程96门。

遵循教育规律，培养创新创业人才。近年来，杨凌职业技术学院把学生创业能力和创新素质作为人才培养的重要指标，以“五项建设”为抓手，充分利用校内资源建设创业实践基地，学院实验实训室、农林综合实训基地、教学试验农场等实训基地对学生免费开放，鼓励学生在仿真实训中创新创业，培养了一大批具有较强实践能力的技能型人才，涌现出了全国高等职业技术教育毕业生创业之星许彦云等许多创业典型。

重视学生动手能力的培养，提高就业技能。学院在教学过程中非常重视学生实践能力的培养，结合专业特点，经常性地举办各类活动，提高了学生的动手实践能力。在2015年6月举行的教育部全国职业院校技能大赛农产品质量安全检测项目比赛中，杨凌职业技术学院5名参赛选手获奖，其中刘雅婷同学获得一等奖。近五年学生“双证书”获取率一直保持在98%以上，学生参加“全国职业院校技能大赛”等竞赛项目30余个，获奖学生278名。2014年，学院被人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献单位”称号。

全员参与促就业。建立了“全校、全员、全过程参与就业”的工作机制，促使全体教职工树立了“没有就业就没有学院的发展，没有学院的发展就没有每个教职工的发展”的观念和爱生如子的意识，把每个学生的事当作自己孩子的事，认真负责、心甘情愿、积极主动地宣传、推介毕业生就业。同时，动员毕业生家长、外聘教学指导委员会成员、兼职教师、校友会成员等多方力量，提供就业信息，开拓就业渠道。形成了“大家拾柴火焰高、众人划桨行大船”的群势效应。

服务指导，以学生为本全方位。一是依托百县千企联姻工程，与近千家企事业单位建立了长期稳定的供求关系，与30多家企业签订了订单培养协议。二是依托引企入校合作机制，实施订单培训。三是学院加强了毕业生就业指导，从就业理念、技巧等方面进行全方位指导。四是紧紧抓住西部大开发和实施“大学生志愿者服务西部计划”、“三支一扶”等就业项目推进就业。五是加强对毕业生弱势群体的帮扶，年均在毕业生中发放国家奖、助学金600多万元。

好口碑赢得好生源。 3 月28日 ，来自全省11地市（区）的4000余名学生参加杨凌职业技术学院2015年单独（自主）招生考试。一共3100人的招生计划，现场被4456位学生“抢空”。

面对计划多、生源少的职业教育大趋势，为何杨凌职院的自主招生考试却能吸引众多的考生参与？延安考生李洞洞说：“杨凌职院在全国的知名度比较高，品牌专业多。”渭南白水县的 孙 先生说：“杨凌职院办学历史久，综合实力很强，儿子自己也很愿意来杨凌职院学习一门技能。”

好口碑背后，得益于杨凌职院多年来在培养实用人才方面的创新作为，为学生搭建了就业“直通车”。杨凌职业技术学院电子信息类专业2015届毕业生早就被抢空。62名2016届毕业生加入杨凌职业技术学院与中兴通讯股份有限公司首届“中兴班”，提前一年“名花有主”……