近期，学校开展2025年度辅导员班主任考核评价工作，90余名专职辅导员和200余名班主任参加考核。
辅导员考核采用分层分类考评与多维度立体评价相结合的方式。由党委学工部成立督查小组，负责考核方案制定、全过程监督和结果汇总；各学院同步成立辅导员班主任考核小组，落实考核评价的组织实施，考核内容涵盖学生满意度测评、工作业绩、“五知”学情掌握情况、“陕农心语”面对面谈心谈话、民主评议等方面。班主任考核采用“个人自评+学生测评+学院综评”的多元模式。
在“五知”学情考核中，辅导员从知学生基本信息、知学生家庭情况、知学生思想状况、知学生学习情况、知学生去向五方面，为学生绘制“精准画像”，有效破解了传统学生工作针对性不强、发力不准的难题，让育人工作更具温度、更有精度、更富实效。
在述职环节中，全体辅导员与班主任紧扣立德树人根本任务，立足核心职责，结合所在学院的专业特色与学生群体特点，以鲜活案例、翔实数据与丰硕成果为支撑，全面复盘2025年度履职情况，深入分享工作亮点与创新举措，剖析不足，并清晰规划未来工作方向，充分展现了扎根育人一线、潜心立德树人的责任担当。
（文/党委学工部 刘然然 责编/张唯莎）
考核工作现场
